为夯实校园心理健康工作根基，提升心理委员的专业认知与实践能力，充分发挥“桥梁”与“纽带”作用，9月16日，护理学院于和济楼C216教室召开2025级心理委员培训会。本次培训会由辅导员陈丽红主讲，2025级所有班级心理委员参会。

    培训伊始，陈丽红围绕心理委员的角色定位展开讲解，清晰界定其“四重角色”：既是班级心理健康的主动参与者，也是心理活动的协助执行者、同学心灵的守护观察者，更是朋辈互助的核心纽带者，各角色相互独立又有机衔接。随后，围绕心理委员核心工作内容与朋辈心理互助技巧陈丽红展开系统培训。她详细解析了校园中常见的情绪困扰、学业压力、人际关系冲突等心理问题类型，并从情绪、认知、行为、生理四个维度，精准梳理出情绪持续低落、产生消极认知、学习行为退步、出现失眠疼痛等关键预警信号，为心理委员精准识别班级心理问题隐患提供了清晰指引。

    此次培训会内容详实、重点突出、指导性强，有效提升了心理委员的专业履职能力，为其后续开展工作提供了系统的方法支撑。同时，进一步完善了护理学院心理健康防护网络，为构建温暖和谐的校园氛围注入了坚实力量。